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情仪礼中@礼中战“疫”之重磅信息广而告知

为指(zhi)(zhi)导全(quan)市(shi)各(ge)级各(ge)类(lei)学校(xiao)做好疫(yi)情(qing)防控期(qi)间开学工(gong)作,保障广大师生员工(gong)生命安(an)全(quan)、身体健康和学校(xiao)平(ping)稳运行,重(zhong)庆(qing)市(shi)教育委员会组织相关专家(jia),从开学准备(bei)、师生返校(xiao)、安(an)全(quan)管(guan)理(li)等10个方面,联合市(shi)卫健委及时编制印发了《重(zhong)庆(qing)市(shi)新冠肺炎疫(yi)情(qing)防控期(qi)间开学工(gong)作指(zhi)(zhi)南(试行)》(下称《指(zhi)(zhi)南》)。

近期,各(ge)区县教委(wei)、各(ge)级各(ge)类学校正根据(ju)该工(gong)作指南(nan),积极开展疫情防控和开学准备(bei)工(gong)作。

开学准备着眼“足”

① 制定开学方(fang)案。开学方(fang)案对开学时间、返校(xiao)安排、信息发(fa)布等(deng)方(fang)面进行实战预设(she),确保开学方(fang)案切实可(ke)行。

② 准备(bei)防护物(wu)资。坚(jian)持够(gou)用原则,开(kai)学前购置一定(ding)数(shu)量(liang)的口罩、洗(xi)手液、体温(wen)枪等防护必需物(wu)资,在合适区域增(zeng)设一定(ding)数(shu)量(liang)的水(shui)龙头或移动洗(xi)手设施(shi)。

③ 设(she)置集中医学观察(cha)场(chang)所(suo)。统筹(chou)利用学生(sheng)宿舍、校内宾馆、闲置场(chang)所(suo)等资源,按照防疫要求提前(qian)准备隔离观察(cha)场(chang)所(suo)。

④ 开展健康(kang)(kang)(kang)评(ping)估(gu)。充分利用《师生疫情(qing)健康(kang)(kang)(kang)档案》及(ji)“重庆市(shi)学校传(chuan)染病防控管(guan)理系(xi)统”,评(ping)估(gu)师生员(yuan)工开学前14天以来的健康(kang)(kang)(kang)史(shi)、接(jie)触史(shi)、旅行史(shi)和居住史(shi)等情(qing)况(kuang)。

师生返校把关“严”

① 健康审核严。根据《师(shi)生疫情健康档案》,实施分类(lei)管理(li),符合防(fang)疫要求才能返(fan)校(xiao)。

② 注册报(bao)到(dao)严。不集中(zhong)办理师生报(bao)到(dao)手(shou)续(xu),家长或其他陪同人员(yuan)一律不进(jin)入校(xiao)内。到(dao)校(xiao)接受体(ti)温检(jian)测,体(ti)温正常方可入校(xiao)。

③ 出(chu)行(xing)安排严。报到后,师(shi)生员工(gong)非(fei)经同意(yi)不(bu)得(de)离开(kai)校(xiao)园。学校(xiao)可通过开(kai)通班(ban)车(che)、预约(yue)定制公交、组织教职工(gong)内部拼车(che)或校(xiao)内安排住宿等方(fang)式解决教职工(gong)上(shang)下班(ban)出(chu)行(xing)问题。

④ 健康(kang)监测严(yan)。严(yan)格落实师生(sheng)晨(午)检制(zhi)度(du),将师生(sheng)员工(gong)(gong)每日(ri)的晨(午)检情(qing)况(kuang)、缺(que)(que)勤/缺(que)(que)课病(bing)因追(zhui)踪(zong)情(qing)况(kuang)、复工(gong)(gong)/复课证明查验情(qing)况(kuang)纳入疫情(qing)健康(kang)档案(an),动态更新师生(sheng)员工(gong)(gong)健康(kang)数据(ju)。

疫情处置重在“细”

① 疫(yi)情报(bao)告(gao)(gao)(gao)及时(shi)。按照属(shu)地管理原则,坚持“日报(bao)告(gao)(gao)(gao)”“零报(bao)告(gao)(gao)(gao)”制度(du)。发现呼吸(xi)道(dao)病(bing)(bing)例(li)异常增(zeng)多或当(dang)日请(qing)病(bing)(bing)假人数(shu)超过基(ji)线水(shui)平时(shi),立(li)即电(dian)(dian)话报(bao)告(gao)(gao)(gao),并在(zai)2小(xiao)时(shi)内书(shu)面报(bao)告(gao)(gao)(gao)当(dang)地疾病(bing)(bing)预(yu)防控制机构和(he)教(jiao)育部门。收到师生的散发病(bing)(bing)例(li)报(bao)告(gao)(gao)(gao)后,高(gao)校(xiao)、区县教(jiao)育部门要立(li)即电(dian)(dian)话报(bao)告(gao)(gao)(gao)市教(jiao)委值班(ban)室,并在(zai)2小(xiao)时(shi)内向市教(jiao)委值班(ban)室书(shu)面报(bao)送(song)初步调查(cha)情况。

② 疫情处置分类。对密切接触(chu)者和病例隔(ge)离采取分类管理措(cuo)施,注(zhu)重追踪(zong)管理细节(jie),体现(xian)人文关怀(huai)。

③ 停(ting)课观察和复课管理规范。停(ting)课观察和复课管理,严(yan)格按照重庆市(shi)新冠(guan)肺炎(yan)防控领(ling)导(dao)小组下(xia)发的相关规定执行。

个人防护强调“律”

① 口(kou)罩(zhao)使用自律(lv)。引导师(shi)生根据较高(gao)或中等风险、较低风险、低风险三个层次,选择不同(tong)类型的口(kou)罩(zhao),按(an)照(zhao)正确(que)的方法(fa)自觉佩戴使用。

② 规范洗(xi)手(shou)(shou)(shou)自律。把握洗(xi)手(shou)(shou)(shou)关键,注意(yi)洗(xi)手(shou)(shou)(shou)时机,掌握六步(bu)洗(xi)手(shou)(shou)(shou)法,时刻保持手(shou)(shou)(shou)的洁净。

③ 居所防护(hu)自律。坚持均衡饮(yin)食、适量运动(dong)、规律作息,保(bao)持良好的卫生(sheng)习(xi)惯(guan)、安(an)全的饮(yin)食习(xi)惯(guan),避(bi)免(mian)与有呼吸道疾病症状的人密(mi)切接触(chu),避(bi)免(mian)到人多拥(yong)挤和空(kong)间(jian)密(mi)闭的场所,避(bi)免(mian)接触(chu)野生(sheng)动(dong)物,密(mi)切关注发热咳嗽(sou)等症状。

环境卫生保持“洁”

① 改善硬件及保障物资。对通(tong)风(feng)不佳(jia)的教(jiao)室、寝(qin)室、厕(ce)所(suo)等(deng),进(jin)行(xing)结构及功(gong)能改造(zao)。在校门(men)口、食堂(tang)门(men)口、教(jiao)学(xue)楼入口等(deng)关键区域增设(she)水龙头,洗手间配备肥皂或(huo)洗手液(ye),充实清洁、消毒、个人(ren)防护等(deng)用品。

② 强化校园环(huan)境保(bao)洁(jie)。开(kai)展环(huan)境清洁(jie)整治行动,随时(shi)清除(chu)落叶、积(ji)水(shui)、污(wu)水(shui)等病媒生(sheng)(sheng)物(wu)孳生(sheng)(sheng)环(huan)境,每日清运(yun)垃(la)圾,每日清洁(jie)、消毒垃(la)圾桶,确保(bao)食堂、厕所等部位的卫生(sheng)(sheng)死角彻底清除(chu)。

③ 区域消(xiao)毒(du)全覆盖(gai)。消(xiao)毒(du)对象包括教室、食堂、寝室、电梯、图书(shu)室、校车等场所或工具的地面(mian)、空气、墙(qiang)面(mian)及物品表面(mian)等。依(yi)据疫(yi)情进(jin)展,分预防性消(xiao)毒(du)、随时消(xiao)毒(du)、终末消(xiao)毒(du)三类(lei)实施。

食品卫生压实“责”

① 优化(hua)就(jiu)餐(can)机制。学校、校长、家委(wei)会坚持使用(yong)(yong)“明厨亮灶”进行(xing)可视化(hua)监(jian)督,通过分时(shi)段就(jiu)餐(can)、送餐(can)到班、取餐(can)后(hou)分散用(yong)(yong)餐(can)等方式(shi),降低集中就(jiu)餐(can)带来的人员交叉感(gan)染(ran)风(feng)险。

② 落实主(zhu)体(ti)责(ze)任。严格落实校长负责(ze)制,建立集中(zhong)用餐信息(xi)公(gong)开(kai)制度,公(gong)开(kai)食品(pin)进货来源、供餐单(dan)位等信息(xi)。

③ 强化从(cong)(cong)业人员管理(li)。加强从(cong)(cong)业人员寒假(jia)期间行程及健康状(zhuang)况的精准(zhun)摸排,从(cong)(cong)业人员必须持有(you)效健康证明(ming)上岗,必须穿(chuan)戴工作衣帽(mao)、口罩(zhao)进入(ru)操作间,接触直(zhi)接入(ru)口食品之前、接触污染物(wu)后必须洗手(shou)消毒。

④ 加强环境卫生及设施(shi)设备(bei)和食材及其制作管理(li)。抓好每(mei)(mei)个环节,做实每(mei)(mei)个细节,确保师生舌尖上的安全。

校园管理突出“控”

① 严(yan)格校(xiao)(xiao)(xiao)门(men)出入(ru)管(guan)控。坚决做到“五个一(yi)律(lv)”,即(ji)未经学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)批准(zhun)学(xue)生一(yi)律(lv)不(bu)准(zhun)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao),校(xiao)(xiao)(xiao)外无关人员一(yi)律(lv)不(bu)准(zhun)进校(xiao)(xiao)(xiao)门(men),师生进入(ru)校(xiao)(xiao)(xiao)门(men)一(yi)律(lv)核验(yan)身(shen)份(fen)和检(jian)测体温,对发(fa)烧咳嗽者一(yi)律(lv)实行医学(xue)观察,不(bu)服从管(guan)理者一(yi)律(lv)严(yan)肃处(chu)理。

② 严格聚集(ji)性(xing)(xing)活(huo)动管控。严格聚集(ji)性(xing)(xing)活(huo)动审批,尽量(liang)减(jian)少聚集(ji)性(xing)(xing)活(huo)动。严控各类(lei)会议(yi)规模(mo)、数量(liang)和时长(zhang),一(yi)律暂缓(huan)跨校、跨地区人员聚集(ji)性(xing)(xing)活(huo)动,一(yi)律暂缓(huan)到重(zhong)点疫情防控地区参(can)加活(huo)动。图书馆、教学(xue)楼(lou)、食(shi)堂等实(shi)行人流量(liang)限制,学(xue)生公寓封闭管理(li),进出公寓实(shi)名验(yan)证(zheng),确(que)保(bao)校园安全有序可控。

教学实训遵循“序”

① 教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)有序(xu)。抓好学(xue)(xue)(xue)(xue)情研判,做(zuo)实返(fan)校前在线(xian)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)返(fan)校后课(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)安排(pai),优化排(pai)课(ke)方(fang)案,调整课(ke)程安排(pai),创新教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式,加强教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)和(he)督导,规范(fan)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)环节和(he)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)过程,强化教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)指导,确保(bao)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)秩序(xu)井(jing)然、教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)质量(liang)稳定。

② 实(shi)(shi)(shi)(shi)习实(shi)(shi)(shi)(shi)训(xun)(xun)(xun)管理有序。加强(qiang)学(xue)生(sheng)实(shi)(shi)(shi)(shi)习实(shi)(shi)(shi)(shi)训(xun)(xun)(xun)情况(kuang)摸排核查(cha),落实(shi)(shi)(shi)(shi)在岗实(shi)(shi)(shi)(shi)习学(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)状况(kuang)“日报告”“零(ling)报告”制(zhi)度,统筹实(shi)(shi)(shi)(shi)习实(shi)(shi)(shi)(shi)训(xun)(xun)(xun)组织安排,加强(qiang)分类管理,做好实(shi)(shi)(shi)(shi)习期间的矛盾化解(jie)和(he)教育引导(dao)。

招生就业重在“导”

① 招生考(kao)试(shi)(shi)引导(dao)。根(gen)据教育行(xing)政部(bu)门部(bu)署,做好各类招生考(kao)试(shi)(shi)延(yan)期(qi)举行(xing)预案。通(tong)过多种渠道(dao)向社会发布(bu)考(kao)试(shi)(shi)延(yan)期(qi)举行(xing)通(tong)知,妥善处置招生考(kao)试(shi)(shi)延(yan)期(qi)有关舆情。

② 就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)招(zhao)聘(pin)引(yin)导。做(zuo)好毕业(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)指导,减少学(xue)生焦虑情绪。拓展毕业(ye)(ye)班(ban)级学(xue)生就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)渠道,提(ti)供充足就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)岗(gang)位。创新就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)招(zhao)聘(pin)组织形式,推进就(jiu)(jiu)业(ye)(ye)远程服务。严格审批(pi)现场招(zhao)聘(pin)活动,加强招(zhao)聘(pin)场所消杀,减少人员(yuan)聚集,做(zuo)好人员(yuan)防护。

安全管理强化“实”

① 强化风险(xian)排查(cha)(cha)(cha)整(zheng)治。对校(xiao)园环境(jing)、交通安(an)全(quan)、消防安(an)全(quan)等开展横向(xiang)到边(bian)、纵向(xiang)到底的(de)(de)拉网式排查(cha)(cha)(cha),对疫情防控中师生(sheng)关(guan)(guan)切、社(she)会关(guan)(guan)注的(de)(de)热(re)点难(nan)点问题(ti)开展深入排查(cha)(cha)(cha),建(jian)立工(gong)作(zuo)台账,分类整(zheng)改防范。

② 强化健康教育(yu)(yu)。将安(an)(an)全教育(yu)(yu)作为(wei)“开(kai)学第一(yi)课”,通过主题班会等形式(shi),开(kai)展生命教育(yu)(yu)、防盗窃、防诈骗(pian)、防溺水(shui)、防“校园贷”以及用气用电(dian)安(an)(an)全等专题教育(yu)(yu)。建立(li)以心理(li)(li)咨询室或心理(li)(li)咨询热线为(wei)依托的心理(li)(li)危机(ji)干预机(ji)制,帮助指导师生化解心理(li)(li)问题。

③ 强(qiang)化宣(xuan)传引(yin)导。利用单位(wei)门(men)户网站(zhan)和微信(xin)微博(bo)等自媒体平(ping)台,大力(li)传播科学(xue)防控知识。加强(qiang)官(guan)方(fang)微博(bo)、微信(xin)公(gong)众号(hao)等建设(she),针(zhen)对网上出现(xian)的(de)涉教不实(shi)信(xin)息,及时回(hui)应(ying)社(she)会(hui)关切(qie)。注重(zhong)发现(xian)和挖掘(jue)防疫抗疫一(yi)线的(de)感人事(shi)迹、典(dian)型事(shi)例(li)和典(dian)型人物,加强(qiang)宣(xuan)传报道(dao)。

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