遇见爱情的利先生

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开放礼中@梧高凤必至,花香蝶自来

  过(guo)去的(de)2020年(nian)(nian)(nian),是礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)统筹抗疫、极不平凡的(de)一年(nian)(nian)(nian);是礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)破茧成(cheng)蝶、勇(yong)立潮头的(de)一年(nian)(nian)(nian);是礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)革故鼎新(xin)、砥砺奋(fen)进(jin)的(de)一年(nian)(nian)(nian);也(ye)(ye)是礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)捷(jie)报频传、硕果累累的(de)一年(nian)(nian)(nian)!2021年(nian)(nian)(nian),礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)在国家实施“十(shi)四五”发(fa)展(zhan)规划开(kai)局之(zhi)(zhi)年(nian)(nian)(nian)、两江新(xin)区(qu)奋(fen)进(jin)“两高(gao)(gao)两区(qu)”新(xin)目(mu)标新(xin)定位高(gao)(gao)质量发(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)年(nian)(nian)(nian)乘势而上!……近一年(nian)(nian)(nian)来(lai),礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)秉持“成(cheng)长(zhang)学(xue)(xue)生、成(cheng)就教师、成(cheng)功(gong)学(xue)(xue)校(xiao)”办学(xue)(xue)理念,并且在成(cheng)长(zhang)学(xue)(xue)生、成(cheng)就教师、成(cheng)功(gong)学(xue)(xue)校(xiao)方面取得(de)了令人瞩目(mu)的(de)成(cheng)绩,成(cheng)为重庆市(shi)发(fa)展(zhan)最快(kuai)的(de)学(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)(zhi)一。随着礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)的(de)快(kuai)速(su)发(fa)展(zhan),礼(li)嘉(jia)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)的(de)声誉也(ye)(ye)随之(zhi)(zhi)鹊起(qi)。梧高(gao)(gao)凤(feng)必至(zhi),花香(xiang)蝶自来(lai)。近日,巴(ba)南区(qu)几所学(xue)(xue)校(xiao)20余名(ming)管(guan)理干部慕名(ming)前来(lai)交流访问。

  礼(li)(li)(li)嘉中(zhong)学(xue)校(xiao)长唐(tang)继东(dong)全程接待,带领巴南(nan)区教(jiao)育同仁参观了秋实(shi)农场、秋实(shi)集市街、校(xiao)园景观等(deng),沿着春华大道校(xiao)园文化长廊,一同观摩并介绍(shao)学(xue)校(xiao)党群建(jian)设(she)、教(jiao)师建(jian)设(she)、教(jiao)科研建(jian)设(she)、体卫艺建(jian)设(she)以及近(jin)年来学(xue)生、教(jiao)师、学(xue)校(xiao)所(suo)取得的成果,随后(hou)进入(ru)礼(li)(li)(li)智厅落座(zuo)(zuo)。唐(tang)继东(dong)校(xiao)长以礼(li)(li)(li)嘉中(zhong)学(xue)发展(zhan)为例,作了《区县学(xue)校(xiao)如何(he)快速发展(zhan)的实(shi)践策略》学(xue)术(shu)交流讲座(zuo)(zuo)。

  常言道,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。一个人丰富的经历是人生最可宝贵的财富。唐继东校长在讲述礼嘉中学快速发展过程中,谈到了自己的个人经历对学校发展的影响。校长,作为一个学校的负责人,他的教育情怀、价值使命、顶层思维、高层决策等都是学校发展的关键。美国文化学者艾德佳·沙因教授所说:“如果我们不能将文化作为应对变革的首要资源,所谓的组织学习、发展、变革都无从谈起。”唐继东校长非常重视学校文化建设,在分析了学校发展背景、区位优势以及未来社会发展趋势,重新定位学校理念文化,提出“人本主义、民主法治、以信治校”的管理理念、“成长学生、成就教师、成功学校”的办学理念、“质量立校、科研兴校”的办学定位、“开拓创新、挖掘潜能、日新精进”的学校精神,“德礼化人、敏学笃行”的校训、以及“切问近思、博学鸿志”的校风、“厚德精学、乐育善教”的教风和“博雅沉静、尚品力行”的学风。

  《周易-系辞(ci)下》曰(yue):“易穷则(ze)变,变则(ze)通,通则(ze)久。是以自(zi)天佑之,吉无不利(li)。”在(zai)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化引领(ling)下,针对(dui)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)原(yuan)有“生源状况差”、“教师四(si)(si)不愿”等教育痛点,唐(tang)继东校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)果断提出(chu)变革(ge)(ge)方(fang)略(lve)。自(zi)2020年以来,在(zai)唐(tang)继东校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)等校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)级领(ling)导班子领(ling)导下,学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深入群众,召开了(le)大小调研会议(yi)若干次,推(tui)进了(le)大小改革(ge)(ge)100余项,废除(chu)了(le)“民怨(yuan)四(si)(si)起”的打(da)卡制(zhi)度(du),打(da)破了(le)绩(ji)效分(fen)配的平均主义,推(tui)行了(le)人(ren)尽其(qi)才的人(ren)事(shi)制(zhi)度(du),提出(chu)了(le)鼓舞人(ren)心(xin)的理念文化,重构了(le)优质精(jing)品的学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)课程,创设了(le)智慧生动的生命力(li)课堂……礼嘉中学(xue),有如(ru)日出(chu)之阳,奋进新征程!

  巴南区教师(shi)进(jin)修校(xiao)负责人(ren)在交(jiao)流发(fa)言(yan)中(zhong),表(biao)达(da)了(le)对(dui)礼(li)嘉中(zhong)学热情接(jie)待(dai)的感谢,对(dui)唐校(xiao)长(zhang)(zhang)推心置腹(fu)的学术(shu)交(jiao)流给(ji)予高度评价,并用“三有”:有情怀、有梦(meng)想(xiang)、有担(dan)当(dang),对(dui)唐校(xiao)长(zhang)(zhang)给(ji)予高度赞美(mei)。他(ta)们表(biao)示,此行值得,愿与礼(li)嘉中(zhong)学保持长(zhang)(zhang)久(jiu)联谊,共同推进(jin)教育教学改(gai)革(ge),谱写学校(xiao)发(fa)展(zhan)新(xin)篇章。礼(li)嘉中(zhong)学也必(bi)将(jiang)在改(gai)革(ge)开放、兼(jian)容并包(bao)的学术(shu)氛围中(zhong),不断开拓创新(xin)、挖掘(jue)潜能、日(ri)新(xin)精进(jin)!



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